教育部办公厅关于《国家学生体质健康标准》有关测试方法、器材规格的通知

教育部办公厅关于《国家学生体质健康标准》有关测试方法、器材规格的通知

 

教育部办公厅关于《国家学生体质健康标准》有关测试方法、器材规格的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:

为保证《国家学生体质健康标准》测试工作的规范性和科学性,现将《国家学生体质健康标准》部分项目测试方法、《国家学生体质健康标准》部分项目测试器材规格印发给你们,请遵照执行。

附件:1.《国家学生体质健康标准》部分项目测试方法

2.《国家学生体质健康标准》部分项目测试器材规格

 

教育部办公厅

二○○七年四月十二日

 

抄送:国家体育总局

附件1

《国家学生体质健康标准》部分项目测试方法

一、篮球运球

1.场地设置

测试场地长20米,宽7米,设标志杆10根(杆高1.2米以上),设置如图1。

图1(“┄”为运球路线)

2.测试方法

出发口令发出后开始计时,运球依次过杆(如图1所示)返回到起(终)点线时计时结束。小学、初中学生单手运球,高中以上学生每次过杆时需换手运球。运球过程中球脱手应自行捡回,并在脱手处继续运球,计时不停止。每人可测试两次,以最好的一次记录成绩。

出现以下行为测试成绩无效:抢跑,双手同时运球,膝盖以下身体部位触球,漏绕标志杆,碰倒标志杆,人或球出测试场地,未按要求路线完成。

二、足球颠球

单脚或双脚交替以脚背连续颠球,每触球一次,计数一次,球落地为结束,足球规则中允许的其它部位触球只作为调整不计次数。每人可测试两次,以计数最多的一次记录成绩。

三、足球运球

1.场地设置

长度40米以上平整场地。测试距离30米,起点至第一杆距为5米,各杆间距5米,共设5根标志杆(杆高1.2米以上),设置如图2。

2.测试方法

出发口令发出后计时,运球依次以S形绕5根标志杆达到终点线时计时结束。每人可测试两次,以最好的一次记录成绩。

出现以下行为测试成绩无效:抢跑,漏绕标志杆,碰倒标志杆,人或球出测试区域,未按要求路线完成。

四、排球垫球

1.场地设置

小学五、六年级的测试区域为2.5米×2.5米,初中以上年级测试区域为3米×3米。

垫球高度:小学五、六年级为2米;初中男生为2.24米,女生为2米;高中和大学男生为2.43米,高中和大学女生为2.24米。

2.测试方法

在测试区域内连续正面双手垫球,达到规定高度,每触击球一次,计数一次,球落地为结束。非正面双手垫球方式触球、测试区域之外触球、垫球高度不足等视为调整,不计次数。每人可测试两次,以计数最多一次记录成绩。